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5月30日下午,团中央书记处常务书记汪鸿雁来到北京市东城区少年宫,参加“我的祖国我的家——我们共同成长”东城区庆祝“六一”国际儿童节主题活动,和少先队员们一起倾听老同志、航天英雄、奥运冠军等几代新中国建设者讲述爱党报国感人故事,观看了队员们创编的主题情景剧、艺术演出、体育展示,为受到表彰的优秀少先队集体颁奖。5月30日下午,在第69个国际儿童节来临之际,东城区举办“我的祖国我的家”——“我们共同成长”东城区庆祝“六一”国际儿童节主题活动。  与黄志坚的境遇恰恰相反,赵鹏飞所在的白寨小院人太多,师兄又太能干,总是轮不上他出头。“方杰和刘世昌已经干得风风火火,而我却没什么存在感”。  赵鹏飞来自内蒙古,内向腼腆,上课回答问题都会脸红。他想,来到曲周,就是要抓住机会锻炼自己。他觉得在科技小院历练,学习专业知识对自己来说还是次要的,最重要的是学会如何做人,发展综合能力。  事实上,“曲周七子”中的每个人都经历过许多磨练。3个女生不仅承担日常科研和培训工作,还主动建立起三八科技小院,改善农村妇女的文化和精神生活,教她们识字、跳舞,等等。  

     “互联网+”医联体的建立,使得平台聚合的大数据可以更好地服务公共卫生。数据收集和分析利用,可以为母婴保健相关决策提供数据支撑。”    位于济南市妇幼保健院的济南市新生儿疾病筛查中心负责全市新生儿遗传代谢病筛查检测以及追访治疗,已经建立覆盖所有产院的新生儿疾病筛查信息系统,“目前医院20年积累的样本有200多万个,这些数据我们一直在追踪和分析研究,这些都是医院重要的资产,更为我们的科研提供支撑。” 

    在深圳市宝安区妇幼保健医院门前立着这样的标语——幸福是奋斗出来的。在这个地处前海大湾区的医院,你仿佛可以读懂深圳这座城市,创新、实干、效率、闻书香,传递关爱。  孩子们当然会喜欢这样的习近平——2017年2月24日,在北京五棵松体育中心,习近平拉着一位小冰球队员的手,俯下身,与他肩碰肩,做了一个“对抗”的姿势,笑着说,小伙子块头要再长大一点。他向小队员们讲起自己年少时在什刹海滑冰的往事,勉励孩子们珍惜机遇、继续努力,希望10年后能看到他们中一些人进入国家冰球队、花滑队,“中国冰雪运动寄希望于你们这一代”。  2016年“六一”国际儿童节来临前,大陈岛老垦荒队员的后代、浙江省台州市椒江区12名小学生给习近平写信,表达了传承大陈岛垦荒精神,做爱学习、爱劳动、爱祖国好少年的决心。很快,他们收到了习近平亲切的回信。  

   最后,毕自昌组织学生到中哈5号界碑开展国防教育活动,为学生们介绍界碑的历史意义,讲授连史和边防知识,组织学生在界碑前齐唱国歌,让“长大就当解放军”的梦想在幼小的心灵中生根发芽。  “长大后,我也要像他们一样成为一名坚强勇敢,不怕吃苦的解放军战士,保卫和平、守护边疆。”活动中,一位小学生说。  军爱民、民拥军,驻地军民一家亲。指导员毕自昌介绍,连队自建连以来,始终坚持“一心向党、一心为民、一心戍边”的连魂,想学校之所想,解学生之所急。近年来,连队通过一对一帮扶贫困学生,定期派出连队理论骨干担任学习的校外辅导员,与驻地学校保持着密切联系,今后也将继续开展国防教育活动,深入培养驻地孩子们的拥军爱国情。 

  在老挝中老友好农冰村小学师生代表来华参加第二届“一带一路”国际合作高峰论坛民心相通分论坛前夕,全体师生致信中共中央总书记、国家主席习近平,表达老方对中国援建中老友好农冰村小学的真诚谢意和参与“一带一路”建设的积极意愿。    笔者分析,因为绝大部分县区教育局级别是科级,科级以下的公务员和事业单位人员流通在组织制度层面有一定困难,并且县区教育局在同级别的委办局里面地位是相对突出的——一般来说县区有一半的财政供养人员在教育系统,有五分之一到一半的财政投入到教育系统。所以很多县区教育局局长都是乡镇党委书记、组织部副部长、宣传部副部长、县委办副主任等重要部门领导转任。   ; 现实中,关于教育局长专业化问题,一直有两种不同的声音。一种声音认为,局长应该具备相应的专业素养,教师和校长都有任职资格证,管理校长和教师的局长怎么能没有任何资格认证呢?尤其是县区的教育局长,教育专业素养一定程度上直接决定了区域教育教学改革实践的成败,让不懂教育的人指挥教育改革,风险和成本都很大。  

   在老挝中老友好农冰村小学师生代表来华参加第二届“一带一路”国际合作高峰论坛民心相通分论坛前夕,全体师生致信中共中央总书记、国家主席习近平,表达老方对中国援建中老友好农冰村小学的真诚谢意和参与“一带一路”建设的积极意愿。  为达到最佳效果,在短短1个多月的时间里,脚本先后改了几十次,各种场合的试讲开展了20多次,地面全系统全流程的1∶1演练就进行了5次。讨论脚本到凌晨,第二天一大早就按最新状态的脚本和流程进行演练,是常有的事。我更加深刻地体会到了载人航天“严、慎、细、实”的作风。  终于,功夫不负有心人。6月15日—16日,进驻天宫一号后,我和两位战友择机进行了授课的三人协同配合及在轨训练。在轨演示和在地面有不小差别,主要体现在操作上。在失重环境下,对操作的技巧、用力的大小都有很高要求。好在我很快找到了感觉。随后,我们开展了一次1∶1全系统全流程天地协同演练。 

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澄田揶

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